Don Lazzeri - Stagi

"L’arte è piena di colori, il mondo è pieno di colori e noi ci viviamo dentro" (V. Kandinsky).

I bambini, di volta in volta, hanno dimostrato di essere coinvolti nella costruzione comune di un sapere, che non veniva dato loro già “confezionato”, ma che era il risultato di un processo nel quale essi sentivano di essere i protagonisti. L’utilizzo della metodologia laboratoriale, infatti, procedendo per problemi, ci ha permesso di mettere costantemente in relazione il piano dell’esperienza e quello della riflessione, due elementi essenziali nello sviluppo delle competenze.

I bambini, di volta in volta, hanno dimostrato di essere coinvolti nella costruzione comune di un sapere, che non veniva dato loro già “confezionato”, ma che era il risultato di un processo nel quale essi sentivano di essere i protagonisti. L’utilizzo della metodologia laboratoriale, infatti, procedendo per problemi, ci ha permesso di mettere costantemente in relazione il piano dell’esperienza e quello della riflessione, due elementi essenziali nello sviluppo delle competenze.

Realizzazione di un tappeto con i petali dei fiori che raffigura gli angeli di Raffaello .

Gli alunni delle classi 5° B - C hanno accolto con piacere la proposta del Parco Nazionale della Pace - Museo Storico della Resistenza di Sant'Anna di Stazzema (LU).

Il progetto “I pacifici a Sant’Anna di Stazzema” prevedeva la realizzazione di un Pacifico, un piccolo personaggio portatore di un messaggio di pace, positività, gioia e ottimismo, che in questo momento difficile per tutti assumesse un significato ancora più grande.
I bambini e i ragazzi insieme alle loro famiglie e a chiunque lo desiderasse sono stati invitati a realizzare il proprio Pacifico da casa, utilizzando materiali di riuso e tanta fantasia.
Sono stati inviati due video con idee per la costruzione: i ragazzi l’hanno accolto con entusiasmo, alcune foto sono già state inviate singolarmente al Parco della Pace e da loro pubblicate.
L’attività è stata inserita nell’ambito dell’Educazione alla Cittadinanza, con la certezza che la poesia “I Giusti" di Borges potesse far maturare le riflessioni degli alunni verso il ruolo positivo di chi, nei piccoli  gesti quotidiani, contribuisce a migliorare il mondo.
Le insegnanti
Roberta Bonuccelli, Graziella Canali, Lilia Galgani e Parducci Irene

Nell' ambito del progetto d'istituto "Prevenzione e contrasto bullismo e cyberbullismo", gli alunni delle classi II B e II C della Scuola Primaria "F. Gasparini" hanno elaborato una mappa semplice per affrontare e spiegare il fenomeno del bullismo e per rintracciarne le "Buone Pratiche per la prevenzione".

"I grandi valori della vita sono orizzonti che aprono all'altro: consentono di uscire da noi stessi per riconoscere la bellezza nascosta in ogni essere umano, la sua dignità". (CV164) 

L’artista Franco Pagliarulo ha guidato gli alunni in una bellissima escursione per i viottoli di Casoli.

Rientrati a scuola hanno progettato e realizzato una mattonella con la tecnica dello “Sgraffito”.

Gli “sgraffiti” sono stati realizzati su tavole stendendo uno strato di intonaco scuro, e coprendolo con la calce. Prima che tutto si solidificasse, hanno trasferito un disegno sulla mattonella, precedentemente realizzato su un foglio. E infine hanno “sgraffiato” la calce” facendo emergere lo strato più scuro sottostante. In questo modo, hanno consentito alle figure, semplici e bicromatiche, di emergere.

Nel plesso di Frati gli alunni hanno realizzato delle  maschere con materiali di recupero.

Giovedì 20 febbraio tutti gli alunni della Scuola Primaria di Vado si sono recati a Camaiore per sfilare in via Vittorio Emanuele e ballare in piazza San Bernardino.

Per festeggiare il Carnevale i ragazzi hanno realizzato costumi con materiali di riciclo.

Il 15 Maggio 2019 si è svolta la giornata del " Senza zaino day" nei plessi di Scuola Primaria "Gasparini" e di Frati.

In conformità alle linee guida del modello organizzativo Senza Zaino: accoglienza, comunità e responsabilità, l'iniziativa è stata estesa anche alle classi che non si avvalgono di questo modello. Sono stati allestiti laboratori didattici guidati dagli alunni a cui hanno aderito anche i genitori. 

Gli alunni dell'Istituto hanno partecipato con entusiasmo al concorso "La Befana a Marignana" proponendo un'intervista ai nonni e ai bisnonni sui racconti della Befana nella tradizione popolare.

Il progetto mira a educare e sensibilizzare le giovani generazioni sul tema della sicurezza in auto e sulla strada e del relativo rispetto delle regole.

In collaborazione con Polizia Municipale e ACI Lucca ed è rivolto agli alunni della Scuola dell'Infanzia, Primaria e Secondaria di I^ grado.