Giornata dei calzini spaiati

Quando perdiamo il diritto di essere diversi, perdiamo il privilegio di essere liberi. Diversità è ricchezza.

Tutti i bambini dei plessi delle Scuole dell’Infanzia dell’istituto Comprensivo Camaiore 3, per un’intera settimana, hanno partecipato a laboratori creativi per la personalizzazione di sacchette o borse, attraverso diverse tecniche pittoriche.

La finalità del progetto è stata quella di avvicinare i bambini al mondo dell’arte, scoprire i suoi linguaggi e stimolarli ad avere un atteggiamento creativo rispetto ai materiali e all’uso del colore, superando gli schemi “stereotipati”.

“Non esiste modo migliore di gestire la propria vita se non toccare la vita di un altro, con amore e un sorriso.”
Og Mandino

Abbracciamo la vita! – Outdoor education

“L’ambiente naturale è la fonte principale della STIMOLAZIONE SENSORIALE e quindi la libertà di esplorare e giocare con esso attraverso i sensi è essenziale per lo sviluppo sano della vita interiore, come ad esempio l’utilizzo dell’olfatto odorando i profumi diversi di ogni pianta o dei fiori, il tatto toccando con mano le diverse consistenze degli elementi che ci circondano e la vista in quanto la natura non si ripete mai, ogni giorno offre scenari completamente diversi.” (Selene Primomo,)

Ti racconto una storia: "Il trattore della nonna".

Realizzazione di un laboratorio grafico-pittorico-manipolativo per accompagnare i bambini, fin da piccoli, verso un'educazione all'uguaglianza e al superamento degli stereotipi legati al genere.

Laboratorio a cura del Civico Museo Archeologico.

Il 19 febbraio i bambini della Scuola dell'Infanzia P. Morelli di Vado hanno svolto un laboratorio in cui hanno potuto sperimentare la tecnica della pittura preistorica, manipolando con terre e polveri colorate.